L’educació financera arribarà a les aules dels tres sistemes educatius aquest curs
El Govern preveu introduir l’educació financera als centres dels tres sistemes educatius del país durant el curs 2026-2027. L’objectiu és que els alumnes adquireixin coneixements bàsics per gestionar els seus diners, planificar les despeses i prendre decisions econòmiques responsables. Ho ha explicat el ministre d’Educació, Ladislau Baró, en una resposta escrita a la presidenta suplent d’Andorra Endavant, Noemí Amador.
En el cas de l’Escola Andorrana, el ministeri ja ha elaborat un marc educatiu que estableix els aprenentatges des de primera ensenyança fins al batxillerat. A més, disposa d’una guia amb 26 activitats pràctiques per a segona ensenyança, que es podran treballar en assignatures com matemàtiques, tecnologia o ciències socials.
Paral·lelament, el Govern prepara, en col·laboració amb l’Institut d’Estudis Financers, un programa de cinc tallers adreçats als alumnes de quart de segona ensenyança i primer de batxillerat, o nivells equivalents dels altres sistemes educatius.
Les sessions abordaran qüestions com l’estalvi, els pressupostos personals, els crèdits, les inversions i la prevenció del sobreendeutament. També es treballaran situacions quotidianes, com els pagaments digitals, els fraus financers, les despeses d’habitatge i la influència de les xarxes socials en els hàbits de consum.
Els tallers tindran un enfocament pràctic, amb exercicis per aprendre a administrar els ingressos, comparar opcions financeres i valorar els riscos de determinades decisions econòmiques.
La previsió és formar durant els mesos de novembre i desembre els professionals voluntaris que impartiran les sessions, sempre amb la presència dels docents. Les dates es concretaran amb cada centre educatiu.
Per desenvolupar el programa, el ministeri ha comptat amb la col·laboració de diverses entitats del sector financer, entre les quals el Col·legi d’Economistes, l’Autoritat Financera Andorrana, el Fons de Reserva de Jubilació i Andorran Banking.
